Actividades
Estimados docentes de la I.E. N° 1203 Manylsa, este espacio esta diseñado para invitar a integrar las diversas herramientas que nos ofrece la web 2.0, la cual puede ayudar a innovar su desempeño en el aula, para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes, ya que en el mundo en el que nos desenvolvemos estamos rodeados de conocimiento e información del cual debemos ir de la mano. Aquí encontrara información de algunas herramientas; los invito a poner en práctica cada una de ellas.
miércoles, 29 de marzo de 2017
miércoles, 22 de marzo de 2017
FENÓMENO DEL NIÑO COSTERO
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VIDEOS
Fenómeno del niño (dibujo
animado)
El fenómeno El Niño de 2015-2016
¿Cómo ocurre El Niño y La Niña?
El ciclo del agua - La Eduteca
El Ciclo Del Agua - Barney El Camión
Cambio climático y Efecto invernadero
Efecto Invernadero | Sostenibilidad
Calentamiento Global - Salvemos al Globo del Cambio Climático
Las 3R's Renatta y Coco
Reducir, Reutilizar y Reciclar
(canción)
miércoles, 15 de marzo de 2017
jueves, 9 de marzo de 2017
COMPETENCIA TRANSVERSAL: "SE DESENVUELVE "EN LOS ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC"
TRABAJAMOS LA COMPETENCIA TRANSVERSAL: "SE DESENVUELVE "EN LOS ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC"
En
el Currículo Nacional las competencias transversales son aquellas que pueden
ser desarrolladas por los estudiantes a través de diversas situaciones significativas
promovidas en las diferentes áreas curriculares.
Las TIC se plantean como
entornos virtuales en los cuales las personas interactúan con la información y
gestionan su comunicación, lo que se manifiesta en diversas actividades
- Personaliza entornos virtuales. (organizar fotografías en un álbum virtual)
- Gestiona información del entorno virtual. (investigar otras épocas através de visitas virtuales a museos)
- Interactúa en entornos virtuales. (Mayor o Menor)
- Crea objetos virtuales en diversos formatos.
SESIONES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LAS TIC
2017
CATÁLOGO DE RECURSOS EDUCATIVOS 2017
I.E. N° 1203 "DIVINO NIÑO JESÚS DE MANYLSA"
SESIONES DE APRENDIZAJE 2 016
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